Videoaula curta com a professora — avance pelos quatro blocos normativos.
Estado: em validação — mídia final (vídeo/áudio produzido) ainda não gerada; conteúdo abaixo é o roteiro integral aprovado, com placeholders de mídia.
Bloco 1 de 4
Abertura
Professora:
A pergunta não é apenas se o consultório pode existir, mas sob quais regras ele funciona.
✓ Feito
Bloco 2 de 4
Atividade
Professora:
O material associa essas resoluções à abertura e ao funcionamento.
✓ Feito
Bloco 3 de 4
Estrutura
Professora:
A RDC é citada para requisitos físicos e sanitários; o material não detalha medidas ou ambientes.
✓ Feito
Bloco 4 de 4
Cuidado
Professora:
O Processo de Enfermagem organiza a assistência no consultório. Confirmar vigência e alcance de todas as normas.
✓ Feito
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Abertura: A pergunta não é apenas se o consultório pode existir, mas sob quais regras ele funciona.
Atividade: O material associa essas resoluções à abertura e ao funcionamento.
Estrutura: A RDC é citada para requisitos físicos e sanitários; o material não detalha medidas ou ambientes.
Cuidado: O Processo de Enfermagem organiza a assistência no consultório. Confirmar vigência e alcance de todas as normas.
Referências: COSTA, Jamila Fabiana de Oliveira. Saúde sexual em foco: Enfermagem de alta performance no enfrentamento às ISTs. Documento de design instrucional — versão finalizada. Material-fonte do curso. COSTA, Jamila Fabiana de Oliveira. Aula 4 — Módulo 1. Material-fonte do curso.
